蘇寧也沒有為難，只是鼓勵說：多多的複習就好了。
「好了，小姑娘們，咱們接下來學習數數……」
「夫子，我會，1，2，3，4，5……5……」有個小姑娘比較機靈，一聽數數，立刻舉手數了起來。
蘇寧估摸著家裡是教過的，只是畢竟學的不多，數的不多。
今天蘇寧打算先教10以內的數數，先學會數數，在學會計算。
她琢磨著不行的話，就夾帶點私活，就說自己以前見過的一種數數方法，把阿拉伯數字給帶進來。
還是那個計算方便啊！
對了，還得有算盤。
哎呀，她把這個忘了。
沒事，不急，等到後面再交給他們打算盤。
學慣了現代數學，說實話，算盤，知道怎麼打，但是打的真不多，更何況還有計算機。
只是以後這玩意離不了啊。
哦，扯遠了，還是回到眼前。
蘇寧鼓了鼓掌，誇了小姑娘幾句：「不錯不錯，看來是學了一點，挺好的，接下來我們學數數，把面前的小木棍拿出來。」
蘇寧教著小姑娘們拿出小木棍，拿出來一個，告訴他們這叫「一」，再拿出來一個，合在一起，這叫「二。」
也幸好蘇寧的準備的小木棍比較多，數來數去，差不多十以內是數到了。
木棍製作比較簡單，蘇寧就直接給了小姑娘們，讓小姑娘們自己複習數數。
下午學的不多，數完十以內的，開始讓兩人合在一起，主要是木棍不太夠，兩人合在一起才能湊夠二十個。
讓他們繼續數數。
今天是第一天，蘇寧不打算教太多東西，主要是剛剛開始解除，能夠學會這些就可以了，後面在慢慢的增加內容。
等以後進入正規之後，蘇寧打算上午教識字，下午教數學，然後穿插著一些課外的東西，比如說世界的怎麼樣，再比如說小姑娘們應該學會的刺繡等等。
儘可能讓他們多學一點，多知道一點，科學的東西，不打算加太早，先把刺繡給弄上來。
畢竟是小姑娘們該會的東西。
下午放學後，蘇寧給小姑娘們留了作業，讓她們可以把今天學到的東西教給家裡人，尤其是一些姐姐年齡大，不能來的。
能讓那些孩子也學一學還是好的。
這幾個小姑娘裡面就有一個小姑娘，叫做二丫，小姑娘挺機靈的，上面還有一個姐姐叫做大丫，年齡十三四歲了，豆蔻年華，已經快要定親了，平時出門就少了。
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