好傢夥，字數還有限制。
接著來了第二條：搶走。
溫馨：…………其實我們自帶插入補缺系統，第二條完全沒有必要，白費一條的錢。
噔噔，又是一條：安心讀書。
好吧，霸總是這樣的。不過她這是欠了安家的人情了，哎，反饋報告好好寫吧。
這時楊蓉蓉神神秘秘過來，小聲道：「溫馨，聽說你們班的好幾個人都在爭取留學的名額，我聽朱玉說他們有人手段特別髒，你注意一下，別被他們得逞了。」
她和朱玉都是五年制臨床醫學，壓根沒有留學的資格，所以就不存在競爭關系，而朱玉非常活躍，能夠聽到很多消息。
溫馨笑道：「謝謝你，我知道了，我會注意的。」
垂眸：老虎不發威把她當病貓了嗎？
第36章
溫馨決定給學校施壓, 先去找院長，說明了自己的情況，再去找校長, 她因為經常得獎，已經在領導面前混得臉熟了。
她明確表明自己的態度, 一，學校不能解決, 她就去報警；二，不處理造謠者, 她就退學, 會自費去留學；三, 造女生黃謠這件事讓她幾乎抑鬱, 精神差點崩潰，為了給同學們警醒，她已經寫了一篇心得投稿給報社了。
一聽到她投稿, 有領導噌地站起來, 著急道：「溫馨同學，學校的事情就學校內部解決，為什麼要鬧到外面去呢？你這樣不是致學校的名聲於不顧嗎？」
溫馨反問道：「您的意思學校的名聲是名聲，學生的名聲和性命都無所謂嗎？」
「您曾經說過現在我們以學校為榮，以後學校以我們為榮, 可我沒有以後怎麼辦？」
說完低頭抹淚。該示弱的時候還得示弱。
眼看小姑娘哭了，沈老師一拍桌子, 道：「查，必須查, 學校怎麼能因為一顆老鼠屎壞了一鍋湯？」
「再說我們憑什麼替碩鼠隱瞞？這對老實學習的學生不公平，而且如果這次放過了, 下次必定有人模仿搞不正當競爭，長期下去，我們學校的學風建設怎麼辦？」
有領導不同意，覺得沈老師是危言聳聽，說這只是個例，查可以查，但不要公布，給走錯路的學生一個機會。
沈老師一拍桌子，怒道：「所以好人就活該倒霉嗎？那下去誰願意當好人？」
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